取长补短的意思

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所属分类:成语大全

褒义词成语“取长补短”原作“绝长补短”,指土地面积、形状。后取长补短的意思指汲取他人之长,以补充自己不足。也泛指在同类事物中吸取这个的长处来弥补那个的短处。

【拼音】: qǔ cháng bǔ duǎn

【出处】:《孟子·滕文公上》:“滕文公为世子,将之楚,过宋而见孟子。孟子道性善,言必称尧舜。世子自楚反,复见孟子。孟子曰:‘世子疑吾言乎?夫道一而已矣。……今滕,绝长补短,将五十里也,犹可以为善国。 ……。”(创作于前372年-前289年)

【示例】:1.《吕氏春秋·用众》:“物固莫不有长;莫不有短;人亦然。故善学者假人之长以补其短。”(约完成于公元前239年)

2.曹禺《王昭君》第三幕:“取长补短,使两家百姓欢乐富足,这就是我们的体面。”

【用法】: 作谓语、定语;指弥补自己的不足

取长补短的近义词:

扬长避短 断长续短 择善而从 裁长补短 切磋琢磨

取长补短的反义词:

故步自封

和“取长补短”相关的歇后语、灯谜:

【歇后语】: 矮子踩高跷;长衫子改夹袄

【灯谜】: 截了大褂补短裤

取长补短相关成语:

  • 取字开头的成语:取以来、取而代之、取舍两难、取长弃短、取辖投井、取信于民、取义成仁、取之不尽
  • 第二个字是长的成语:说长道短、山长水阔、鞭长驾远、天长地久、问长问短、扬长而去、夜长梦多、争长争短
  • 第三个字是补的成语:修修补补、挖肉补疮、亡羊补牢、将勤补拙、以冠补履、移东补西、拾遗补阙、将功补过
  • 第四个字是短的成语:人贫志短、是非长短、心长力短、英雄气短、扬长避短、争长论短、以长攻短、家长里短

取长补短成语接龙

取长补短 → 短吃少穿 → 穿衣吃饭 → 饭糗茹草 → 草创未就 → 就地取材 → 材德兼备 → 备多力分 → 分门别类 → 类聚群分 → 分茅赐土 → 土洋并举 → 举步生风 → 风马云车 → 车攻马同 → 同心一力 → 力大无比 → 比手画脚 → 脚不沾地 → 地动山摧 → 摧枯折腐 → 腐索奔马 → 马鹿异形 → 形劫势禁 → 禁攻寝兵 → 兵荒马乱 → 乱作一团 → 团结一致 → 致远恐泥 → 泥沙俱下 → 下井投石 → 石心木肠 → 肠肥脑满 → 满堂红 → 红旗报捷 → 捷足先登 → 登高去梯 → 梯山栈谷 → 谷马砺兵 → 兵匪不分 → 分毫不爽 → 爽爽快快 → 快犊破车 → 车尘马迹

和“取长补短”相关的成语辨析:

“取长补短”和“扬长避短”;都含有“取长处;避短处”的意思。但“取长补短”偏重在“补”;指用长处弥补短处;强调“吸取别人的长处”的意思;“扬长避短”偏重在“避”;指避免短处;对“长处”还有“发扬”的意思。

取长补短相得益彰的意思区别:

  • 取长补短的意思:

吸取别人的长处,来弥补自己的不足之处。也泛指在同类事物中吸取这个的长处来弥补那个的短处。【示例】-毛泽东《整顿党的作风》外来干部和本地干部各有长处,也各有短处,必须互相取长补短,才能有进步。

xiāng dé yì zhāng ,相得:互相配合、映衬;益:更加;彰:显著。指两个人或两件事物互相配合,双方的能力和作用更能显示出来。相得益彰出处】《史记·伯夷列传》:“伯夷、叔齐虽贤,得夫子而名益彰。”(翻译:伯夷伯夷、叔齐虽然是贤德之人,但实际上是在得到孔子的颂扬后,声名才更加显扬。)

取长补短英文解释:

learn from others's strong points to offset one's weakness; use others' strengths to make up for one's weak points (idiom from Mencius); to use this in place of that; what you lose on the swings, you win on the roundabouts

取长补短的故事:

战国时期,滕国是个非常弱小的国家,滕文公觉得一味让大国保护也不是长久之计,只有让滕国真正富强起来,才是解决问题的根本所在。可是,他不知如何才能使国家富强起来。后来,滕文公从楚国路经宋国时会见孟子。孟子和他讲了自己的性善之说,要他以尧舜之道治天下。后来滕文公回国时又去见孟子。孟子说,治世之道只在于行仁政,你对此还有怀疑吗?前代贤人能够作到的,我们经过努力后也能作到。现在滕国虽小,假如将土地截长补短加以丈量,也不下五十里,还是可以建立一个好国家。滕文公听了孟子的言论未置可否,只是微笑应付。

取长补短造句:

  1. 每个人都有自己的长处和短处,大家要学会取长补短,完善自我。
  2. “尺有所短,寸有所长”,同学之间相互取长补短,就能共同进步。
  3. 我们每一个同学都既有长处,又有短处,因此,需要互相学习,取长补短。
  4. 大家在事业上应互相切磋,取长补短。
  5. 尺有所短,寸有所长,大家各自有优点和不足,应该互相取长补短,共同进步。
  6. 同学们要加强团结,互相帮助,取长补短,共同进步。
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